| หลักการสอนเด็กแอลดี |
|
|
|
| เขียนโดย สมาคมแอลดี แห่งประเทศไทย |
| วันพฤหัสบดีที่ 02 กรกฏาคม 2009 เวลา 17:30 น. |
|
1. สอนเสริมวิชาทักษะ ได้เก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ตามทักษะที่เด็กมี ไม่จำเป็นต้องสอนตามเนื้อหาในหลักสูตรของแต่ละชั้น เช่น เด็กเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แต่อ่านหนังสือของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูจึงต้องสอนโดยใช้เนื้อหาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2. ในวิชาที่เป็นสาระความรู้ เช่น วิทยาศาสตร์ สังคม เทคโนโลยี ฯลฯ ให้สอนโดยหลีกเลี่ยงการให้เด้กอ่านเอง เช่นการอ่านหนังสือก่อนสอบ เพราะเด็กอ่านไม่คล่องจำเป็นต้องมีผู้อ่านหนังสือให้เด็กฟัง (อาจเป็นครูผู้สอน เพื่อนนักเรียน ผู้ปกครอง ฯลฯ หรือให้เรียนรู้ผ่านวีดิโอ) 3. ในทุกสาขาวิชาการเรียนรู้ควรผ่านประสาทการสัมผัส นั้นคือให้เด็กลงมือทำ เช่น หยิบ จับ ฉีก ปะ ระบายสี ปั้น ฯลฯ เพราะเด้กเหล่านี้เรียนรู้ได้ดีจากการใช้มือ 4. หลีกเลี่ยงการสอนข้อเขียน ให้สอบสัมภาษณ์แทน อย่างน้อยเป็นการอ่านข้อสอบให้เด้กฟัง 5. เด็กแอลดีทุกคนควรมี IEP (แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล) 6. การตัดเกรดควรตัดจากสิ่งที่กำหนดไว้ใน IEP ซึ่งมีเกณฑ์ต่างจากเด็กปกติ |
| แก้ไขล่าสุด ใน วันจันทร์ที่ 06 กรกฏาคม 2009 เวลา 20:45 น. |