www.scboxshop.com

โครงการประชุมทางวิชาการ
เรื่อง “กลยุทธ์ในการพัฒนาการศึกษาสำหรับเด็กแอลดี”
“Education Provision Strategies for the Children With Learning Disabilities”
-----------------------

หลักการและเหตุผล
เด็กแอลดี (Children with Learning Disabilities ใช้อักษรย่อว่า LD) เป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ทางการศึกษาประเภทหนึ่ง ซึ่งมีความบกพร่องทางการรับและแปลผลข้อมูล ซึ่งเกิดขึ้นในกระบวนการแปลผลทาง สมอง ส่งผลให้เด็กมีความยุ่งยากลำบากในการอ่าน เขียน การสะกดคำและการคิดคำนวณ เด็กกลุ่มนี้มีอยู่เป็น จำนวนหลายแสนคนในระบบโรงเรียนในประเทศไทย
มีความพยายามในการพัฒนาการศึกษาสำหรับเด็กประเภทนี้ในประเทศไทย และมีความก้าวหน้าเป็นลำดับ การได้มีโอกาสศึกษาความเป็นไปในประเทศที่พัฒนาแล้ว เช่น ประเทศสหรัฐอเมริกา อาจทำให้เป็นแนวทางใน การนำเทคนิคต่างๆ มาพัฒนาการศึกษาสำหรับเด็กแอลดีในประเทศไทยให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น

วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
1. ...................................................................... ผู้เชี่ยวชาญเรื่องการศึกษาสำหรับเด็กแอลดี จากมหาวิทยาลัย............................................................ประเทศ............................................................
2. รศ.นายแพทย์ชาญวิทย์ พรนภดล ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชเด็กและวัยรุ่น ภาควิชาจิตเวช คณะ แพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล

งบประมาณค่าใช้จ่าย
ค่าใช้จ่ายในการจัดประชุมรวมทั้งสิ้นเป็นเงินจำนวน 100,000 บาท (หนึ่งแสนบาทถ้วน) โดย
1. ขอรับการสนับสนุนจาก คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
2. ค่าลงทะเบียน จากสมาชิกผู้เข้าร่วมประชุม (ท่านละ 1,000 บาท ตลอดการประชุม)

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. องค์ความรู้ด้านการพัฒนาศักยภาพเด็กแอลดีของไทยได้รับการส่งเสริมพัฒนาและเผยแพร่ให้ก้าวหน้า ไปอีกระดับหนึ่ง
2. นักการศึกษา ครูผู้สอนเด็กแอลดีในโรงเรียนเรียนร่วมโรงเรียนปกติทั่วไป ผู้ปกครองของเด็กแอลดี และบุคลากรที่เกี่ยวข้องได้รับความรู้ มีความเข้าใจและสามารถนำองค์ความรู้ กลยุทธ์ต่างๆ ที่ได้รับจากการประชุมไป พัฒนาให้เด็กแอลดีมีศักยภาพอันพอเพียงแก่การศึกษาและใช้ในชีวิตประจำวัน